
• Asesorar al equipo de convivencia escolar en el diseño del manual de convivencia escolar de acuerdo a las orientaciones del ministerio de educación y en concordancia con el P.E.I de cada unidad educativa.
• Revisar y rediseñar los protocolos de acción de la unidad educativa emanados del manual de convivencia escolar, de acuerdo al asesoramiento legal a fin.
• Realizar talleres de sensibilización a la comunidad escolar referidos al manual de convivencia escolar de acuerdo al rol y participación de cada estamento.
• Diagnosticar necesidades emergentes en el ámbito de convivencia escolar, de la unidad educativa.
• Elaborar el plan de convivencia escolar de acuerdo a las necesidades detectadas en la comunidad escolar que abarque ámbitos de la participación general.
• Diseñar plan de convivencia escolar en el aula para reforzar ámbitos valóricos y desarrollar habilidades sociales.
• Diseñar estrategias al interior del aula y ejecutadas por el docente y/o miembro de la comunidad educativa con la finalidad de que, el clima de aula se desarrolle de manera propicia para el aprendizaje, en atención a diversidad de estudiantes en el aula.
• Realizar talleres de mediación escolar prácticos direccionados a los actores de la unidad educativa, para entregar herramientas efectivas de resolución de conflictos, a través de la mediación, arbitraje pedagógico, conciliación.